Erick Emanuel Soto Larios
Resumen profesional
Busco una oportunidad de prácticas para aplicar y mejorar mis conocimientos en un ambiente profesional, al mismo tiempo que ofrezco mi compromiso y habilidades para el logro de objetivos. Me destaco por mi capacidad de aprendizaje rápido, adaptabilidad y trabajo en equipo.
Datos destacados
1
1
year of professional experience
3
3
years of post-secondary education
Experiencia
Estudiante en prácticas
Excel Automotriz
Guatemala , Mixco
2025.09 - 2025.10
- Gestión de las tareas asignadas por el superior.
- Ejecución del plan de prácticas de aprendizaje.
- Aplicación práctica y ejecución de las habilidades teóricas desarrolladas.
- Apoyo en el desarrollo de actividades para el personal.
- Realización de tareas y proyectos relacionados con mi formación académica.
- Apoyo al equipo en la ejecución de tareas y procesos cotidianos.
Estudiante en prácticas
Excel Automotriz
Guatemala, Mixco
2024.11 - 2025.02
- Gestión de las tareas asignadas por el superior.
- Ejecución del plan de prácticas de aprendizaje.
- Apoyo en el desarrollo de actividades para el personal.
- Apoyo al equipo en la ejecución de tareas y procesos cotidianos.
Formación
Bachillerato industrial y perito - en mecánica automotriz
Instituto Tecnico Vocacional Dr. Imrich Fischmann
7A Avenida 5, Cdad. de Guatemala 2023.02 - 2025.11
Ingeniería - Mecánica Industrial
Universidad San Carlos de Guatemala
11 Avenida, Cdad. de Guatemala 2026.02 -
Enfatiza tus habilidades clave
- Ganas de aprender
- Puntualidad y responsabilidad
- Capacidad de adaptación
- Aprendizaje continuo
- Diligencia y responsabilidad
- Integridad y honestidad
- Dedicación al trabajo
- Discreción y confidencialidad
Idiomas
Español
Idioma nativo
Cronología
Ingeniería - Mecánica Industrial
Universidad San Carlos de Guatemala
2026.02 -
Estudiante en prácticas
Excel Automotriz
2025.09 - 2025.10
Estudiante en prácticas
Excel Automotriz
2024.11 - 2025.02
Bachillerato industrial y perito - en mecánica automotriz
Instituto Tecnico Vocacional Dr. Imrich Fischmann
2023.02 - 2025.11